LA SEMAINE DU BLEU
Cette semaine les élèves ont commencé à apprendre à reconnaître et à nommer les couleurs.
Pour les aider au mieux à retenir leur nom, ils sont en train de fabriquer un petit livre des couleurs. Chaque semaine, une nouvelle couleur sera travaillée. Ce livre regroupera le bleu, le jaune, le rouge, le vert et le orange.
Nous avons commencé par le bleu. Pour illustrer la page du livre des couleurs, je leur propose de déchirer puis coller différents types de papier bleus pour représenter la mer et de peindre à l'encre bleue la page "Bleu comme la mer" !
En parallèle, d'autres élèves ont procédé au tri de tous les bouchons bleus de notre grande collection (merci à tous pour la collecte de bouchons :-)) ou ont cherché plein d'objets / jouets bleus dans la classe.
Dans le domaine des nombres et des quantités, les élèves ont réinvesti tout seul les notions de "beaucoup" et "pas beaucoup" ou "un peu ". Ils devaient coller des petits ours dans deux maisons en veillant à en coller "beaucoup" dans une maison et "pas beaucoup" ou "un peu " dans l'autre.
Ils devaient ensuite me dire ces deux mots pour que je les écrive en dessous des maisons.
Avec moi, les élèves ont réalisé leur première séance de découpage !
Ils étaient tous très concentrés et ont adoré cet atelier.
Pour la première séance, ils ont appris à bien tenir la paire de ciseaux, à se positionner correctement pour pouvoir découper en petits bouts des colombins de pâte à modeler.
La pointe des ciseaux doit toujours être orientée vers l'avant et l'enfant ne doit pas tordre son poignet.
L’après-midi, les élèves ont poursuivi leur travail sur les lignes.
Ils devaient déplacer leur doigt puis un petit véhicule sur des routes.
Cet exercice faisait suite à deux séances de motricité où les enfants étaient des petites voitures et devaient se déplacer sur les lignes de scotch collées au sol (les routes).
Pour apprendre à contrôler leurs gestes, les PS ont réalisé une succession de balayages à la craie sur de grandes feuilles. Les balayages étaient libres dans un premier temps puis dans un espace plus restreint : entre deux lignes verticales.
Pour continuer d'enrichir leur vocabulaire, les élèves ont travaillé sur la tablette. Cette semaine le vocabulaire du coin cuisine était à l'honneur sur l'application Bitsboard.
Enfin ils ont découvert un nouveau jeu : les abaques ! Ils ont pu trier, classer par couleur les pièces à enfiler.
Je n'oublie pas de vous présenter la star de la semaine !
Cherry, la petite chienne très affectueuse de Demien et ses parents.
Très bon week-end à tous !
